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随笔 今日想到的

2018/9/7
  现在的医者治病大都是聚众制敌,克敌制胜,眼里只有病邪,治病只盯病位,当然这些还属于是好的医者。少有医者能够懂得做到声东击西、围魏救赵、暗度陈仓、围点打援等整体治病理念,也就是古人常说的虚则补其母实则泻其子、培土生金、扶土抑木、泻南补北等治法。
 

大周天

声名远扬
2018/9/7
  现在的医者治病大都是聚众制敌,克敌制胜,眼里只有病邪,治病只盯病位,当然这些还属于是好的医者。少有医者能够懂得做到声东击西、围魏救赵、暗度陈仓、围点打援等整体治病理念,也就是古人常说的虚则补其母实则泻其子、培土生金、扶土抑木、泻南补北等治法。
李先生所述为高等中医理论,我们也是在不断学习之中。谢谢!
 
2018.11.5
  常有人说现代中医学院培养出来的学生都是中医的掘墓人,就是说五年、七年培养出来的学士、硕士不会看病,还不如一个跟师或自学两年的普通人。事实虽然不完全是这样,但也的确存在这样的问题。学五年、七年出来不会看病的有,学了若干年后出来不当医生的也大有人在,这无疑是浪费了许多的学习资源。今日我就想:要想培养出更多更好更实用的明(名)中医还是师带徒的方式好,师带徒虽然不能成批量的生产,但出师后的人才应该大多是实用型的人才。学院每年在扩招,而培养出来的除了职称上的名医多以外,真正的实用型明中医却并不多。不如缩减现在的招生数量,把医院开在学院,把学院开在医院,让真正的实用型的医生带徒,学生上午跟师临床,下午集中理论学习,晚上自习完作业总结临床理论学习心得,毕业考试除了集中理论考试外,每个学生是否可以应该毕业由带教老师说了算,带教老师批准毕业的学生临床不能很好的完成治疗目的,取消带教老师的带教资格。这样每年招收的学生有现在的十分之一即可,如此可以更好的录取拔尖人才,过滤滥竽充数者。这样每年培养出来的学生虽然数量较少,但每个应该都是佼佼者。将多的部队应该比兵多的部队要好吧?
 
2018.11.5
  常有人说现代中医学院培养出来的学生都是中医的掘墓人,就是说五年、七年培养出来的学士、硕士不会看病,还不如一个跟师或自学两年的普通人。事实虽然不完全是这样,但也的确存在这样的问题。学五年、七年出来不会看病的有,学了若干年后出来不当医生的也大有人在,这无疑是浪费了许多的学习资源。今日我就想:要想培养出更多更好更实用的明(名)中医还是师带徒的方式好,师带徒虽然不能成批量的生产,但出师后的人才应该大多是实用型的人才。学院每年在扩招,而培养出来的除了职称上的名医多以外,真正的实用型明中医却并不多。不如缩减现在的招生数量,把医院开在学院,把学院开在医院,让真正的实用型的医生带徒,学生上午跟师临床,下午集中理论学习,晚上自习完作业总结临床理论学习心得,毕业考试除了集中理论考试外,每个学生是否可以应该毕业由带教老师说了算,带教老师批准毕业的学生临床不能很好的完成治疗目的,取消带教老师的带教资格。这样每年招收的学生有现在的十分之一即可,如此可以更好的录取拔尖人才,过滤滥竽充数者。这样每年培养出来的学生虽然数量较少,但每个应该都是佼佼者。将多的部队应该比兵多的部队要好吧?
教育部部长由李老师担任,何愁咱中医不复兴!
 
2018.11.5
  常有人说现代中医学院培养出来的学生都是中医的掘墓人,就是说五年、七年培养出来的学士、硕士不会看病,还不如一个跟师或自学两年的普通人。事实虽然不完全是这样,但也的确存在这样的问题。学五年、七年出来不会看病的有,学了若干年后出来不当医生的也大有人在,这无疑是浪费了许多的学习资源。今日我就想:要想培养出更多更好更实用的明(名)中医还是师带徒的方式好,师带徒虽然不能成批量的生产,但出师后的人才应该大多是实用型的人才。学院每年在扩招,而培养出来的除了职称上的名医多以外,真正的实用型明中医却并不多。不如缩减现在的招生数量,把医院开在学院,把学院开在医院,让真正的实用型的医生带徒,学生上午跟师临床,下午集中理论学习,晚上自习完作业总结临床理论学习心得,毕业考试除了集中理论考试外,每个学生是否可以应该毕业由带教老师说了算,带教老师批准毕业的学生临床不能很好的完成治疗目的,取消带教老师的带教资格。这样每年招收的学生有现在的十分之一即可,如此可以更好的录取拔尖人才,过滤滥竽充数者。这样每年培养出来的学生虽然数量较少,但每个应该都是佼佼者。将多的部队应该比兵多的部队要好吧?
李老师提的好,中医特点适合师带徒,精选优育实用。
 
教育部部长由李老师担任,何愁咱中医不复兴!
  老师谬赞了,这是昨天晚上听一个说是某医院的某医学院毕业的硕士研究生讲课,有感而发的。听这老师讲课我的感觉就是没有实际临床经验,可听人说是省市级某医院的,哦,后来才明白,人家是药师,是来推销药的。事后,组织者问我老师讲的怎么样,我也没客气,直接说“真想一脚把他蹬出去”。
 
李老师提的好,中医特点适合师带徒,精选优育实用。
  不是学院培养不出实用型人才,而是很以前学院的老师都是从基层临床选拔出来的,而现在的老师大都是理论一大堆,脱离实践的专家教授,自己都没有临床基础都不会治病,又怎能培养出会治病的医生呢?
  谢谢老师的关注。
 

陈医师

声名远扬
我的看法是:将临床经验丰富的基层中医师请到大学里讲课,这样的讲座切合实际,对于学生来说就是实实在在的学习。学而有用。
 

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