发个《内经》背诵证书如何?

马骏

近日在西藏藏医学院采访,对该校的一项小举措印象深刻。
背诵是藏医药经典学习的一项基本功。从入学开始,每名学生都力争把几万字的《四部医典》背诵下来,能在全校大会上接受《四部医典记诵证书》和奖学金,是藏医学生莫大的荣誉。考试是严格的,学生要在多名监考老师面前流利地从头背到尾,有一处失误就得重头再来。结果是可喜的,拥有“记诵证书”的学生,就业时炙手可热,走上工作岗位往往更胜一筹。
如同《英语六级证书》,用富有含金量的《经典记诵证书》,把学生的努力固化下来,勤和惰、优和劣之间有了分水岭,用人单位也多了种考评尺度,学生因此有了切实的奋斗目标。
对传统医学而言,经典的重要性毋庸置疑。如同《四部医典》之于藏医药学,《黄帝内经》、《伤寒论》等四大经典是中医药学理论和临床的重要基石,历史一再证明,学不好四大经典,就不可能成长为一名好中医。强调背诵,是为了把中医经典的灵魂和精髓潜移默化地融入血脉,终身受益。然而,目前一些中医院校学习经典的氛围不够浓,一些拿到毕业证书的学生,对经典理解不深,临床水平堪忧。
学不学,虽说是个人的事,但校方有引导和激励的责任。藏医学院的做法,对全国20多所中医药高等院校有所启示。能否也为愿意学、背得过的中医学生,颁发或《内经》或《伤寒论》等经典背诵证书。可以设想,此举好比在每个中医药人的起步阶段,埋下颗饱满的种子,必将在未来收获丰硕。学生们竞相背诵中医经典,院校整体的学术风气和教育水平也将因此提升,进而延展到中医的临床科研学术界……
小小措施,造福无穷。各中医药院校不妨一试。