首页 >
老茶馆 >
医案赏析 >
详情
课堂作业:中医内科学感悟
2014-02-20 00:16
楼主
👤
778971383
本帖最后由 778971383 于 2014-2-20 00:17 编辑
学习了一年的中医内科学的课程,现在我自己做一下小结,来谈谈我的感受。
中医内科学,顾名思义,是以中医理论阐述内科疾病的病因病机、证候特征、辨证论治及预防、康 复、调摄规律的一门临床学科。简单来讲,就是以中医理论治疗内科病。
《中医内科学》这本书中,采取了系统分类的方法,通过五脏六腑、气血津液将病进行归类,但病名的采用沿用了历代中医医书总结的定名。好处很明显,中医的病名是根据特定的症状表现命名,着眼处放在了治疗上,舍去了追究细致病名的麻烦,西医这一点一直让人诟病,病人来你这看病,你整出一大堆稀里糊涂的名字,可治疗的方式有许多是大同小异甚至一样的,那这样不是耽误了治疗时间吗?
在随着课程的深入,我学习到了系统化的教学,可总觉得其实看似分的很详细的内容,在真正的应用上却不是那么简简单单的几个方子可以解决的,很多不同的疾病可以用同个方子解决,而相同的症状,却不能一概而论,这也是中西医的不同之处,西医可以头痛医头,脚痛医脚,可中医要通过整体看待疾病。
我的老师也跟我们班说过,中医不仅仅只能考书上的一些东西,是要靠积累、实践和摸索的。
在课堂上,我认为最重要的不是那千篇一律的课本教材,而是在于老师为我们解析各种疾病的治疗方法及思路。它不仅验证了我们对于学习内容的掌握,同样在积累我们的阅历。
也许现在的我还不够资格谈论这些,但我会在中医学这条道路上越走越远……
点赞
收藏
[阅读:
]
[
回帖
] [
编辑
] [
删除
] [
举报
]
2014-02-20 21:15
2楼
👤
绞尽脑汁
继续努力
[
引用
] [
编辑
] [
删除
] [
举报
]
2014-02-28 20:04
3楼
👤
sunwenjun
说得很好,条理性知识性都已具备,愿你在将来的人生道路上越走越好,成为一个又说作为的人。
[
引用
] [
编辑
] [
删除
] [
举报
]
2014-03-01 02:34
4楼
👤
youyangchun
有老师带可以再课堂上安心学中医真幸福
[
引用
] [
编辑
] [
删除
] [
举报
]
⬅ 小腹疼痛
老茶馆
彭氏医案---十几年顽固失眠 ➡
百草居
药材坊
方剂堂
藏经阁
老茶馆
学习了一年的中医内科学的课程,现在我自己做一下小结,来谈谈我的感受。
中医内科学,顾名思义,是以中医理论阐述内科疾病的病因病机、证候特征、辨证论治及预防、康 复、调摄规律的一门临床学科。简单来讲,就是以中医理论治疗内科病。
《中医内科学》这本书中,采取了系统分类的方法,通过五脏六腑、气血津液将病进行归类,但病名的采用沿用了历代中医医书总结的定名。好处很明显,中医的病名是根据特定的症状表现命名,着眼处放在了治疗上,舍去了追究细致病名的麻烦,西医这一点一直让人诟病,病人来你这看病,你整出一大堆稀里糊涂的名字,可治疗的方式有许多是大同小异甚至一样的,那这样不是耽误了治疗时间吗?
在随着课程的深入,我学习到了系统化的教学,可总觉得其实看似分的很详细的内容,在真正的应用上却不是那么简简单单的几个方子可以解决的,很多不同的疾病可以用同个方子解决,而相同的症状,却不能一概而论,这也是中西医的不同之处,西医可以头痛医头,脚痛医脚,可中医要通过整体看待疾病。
我的老师也跟我们班说过,中医不仅仅只能考书上的一些东西,是要靠积累、实践和摸索的。 在课堂上,我认为最重要的不是那千篇一律的课本教材,而是在于老师为我们解析各种疾病的治疗方法及思路。它不仅验证了我们对于学习内容的掌握,同样在积累我们的阅历。也许现在的我还不够资格谈论这些,但我会在中医学这条道路上越走越远……