搞笑的学中医、搞笑的教中医

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搞笑的中医:我的学医经历

作者:中产阶级

回忆当年高考填报自愿,本来自己对医学挺恐惧的,可父亲硬逼着没办法,上了医
学院。当时自己就觉得西医挺无聊的,人病了,不就看是什么病,上山找到治病的
药,回来煲上一壶,实在不行开刀切了坏的脏器。学了3年后才知道原先的想法多
么幼稚可笑,这也难怪,打小就受到的教育就是我们国家很伟大,出了扁、张、
孙、华、李等等神医,哪个不是药到病除,还开腹做手术的主,都是国宝神仙。现
在绝大部分中国人(不懂医学的人)对医学的理解能力,我估计和我18岁时差不了
多少。中医的神话教育依然在各个中小学爱国教育当中占有光辉的篇幅,就好象当
年学历史一样,重篇幅介绍人类的原始社会的平均分配,简称原始共产主义,搞得
学生向往不已。

真正接触中医是在大四,国家规定西医死活也要学薄薄的一本中医学,一个学期,
考核课程,只算不及格、及格、良、优四个等级记分。没开课之前例行大家都翻翻
书本,有人就提出中医是垃圾,依据还是从学中医的老乡哪儿传过来的,正宗中医
课程一开始就是“人由气组成”,可“气”是什么东西,谁也说不清,连教书的也只管
催出学生:你们要理解,多开悟,多领悟。反正学生老师就这么糊里糊涂地一个学
期一个学期的过。

说到我们这帮西医生,半信半疑地学中医吧,说到相信中医,只能说相信世界可能
还真有神灵的中药存在,反正不好把话说死罗。学中医自然少不了先学把脉,上堂课
介绍完脉象,下堂课在老师的带领下到病房实习了,一组人马13个学生,轮流给同
一个病人把脉,把出6种脉象,我把出了一个玄脉,老师最后宣布该病人是玄脉,
顿时不服气的学生就跳了出来(当时大家在学习上是互相较劲),质问老师:你凭
什么说是玄脉?带教老师似乎是经验丰富,回答道:各有体验,要多把才能准。霎
时间原来死寂的空气变得活跃,一些人开始嘻嘻哈哈,有的女同学干脆就哈哈大笑
在旁边看热闹。有的人依然不依不饶地质问:没有一个标准,你说什么就是什么,
同一个病人不同的医生摸就可能摸出不同的脉,开错药怎么办?. 带教老师看这
阵势不妙,有话也不能当着病人面前说啊!赶紧宣布看下一个病人,呼噜就过去
了,好了,这回谁也不像刚开始那样老老实实、认认真真的。

接着就是扎针灸,先自己给自己扎,我是全身出了一通汗也没法给自己来一下。旁
边有人打趣道:一针当三鸡。意思是扎一针等于吃了三鸡补身子。我可没好气地回
道:给你全身扎满针,估计你下辈子可以当和尚吃斋了。接下来学习气氛转向讨论
中午食堂有什么好吃的,谁老家的鱼炖着吃不错。旁边监督的老师看到此景很是尴
尬,陪着笑脸说要注意课堂纪律。他心里也知道,这些西医学生不会相信那些玩意。

那年头社会风行气功,学院里几个老头老太特别热心肠,专门找院领导要求引进气
功治病。估计院领导顶不住天天看见那几张老脸,居然同意了,一天下午,从病房
里拉来两个肺癌的病人,找了间教室,扯来十几个教授和主治医生到场观摩。气功
大师先是气沉丹田,入静,接着嘴里阵阵有词,双手发抖地在病人胸口摸索,搁几
分钟问病人:还疼不疼?开始病人说这疼那疼,过了20来分钟,说不疼了。台下的
一帮人个个张大了嘴巴:还竟然有这种事?打发大师走后,下面的人忙不叠地给病
人做体检,再问:疼不疼? 病人没好气地回答:谁说不疼? 又问:你刚才为啥说
不疼!?病人这下火了:让人在这里摸半天你以为好受阿?!

这一下,大家哄笑着散场,该干嘛就干嘛。后来该大师的带功报告可火了,每每神
奇故事总少不了这场抗肺癌治疗,台下医学院专家目瞪口呆的精华片段,附院里边
也少不了大师的弟子出入病房要治疗肝炎、癌症、糖尿病 .病房科室主任也少
不了拍桌子大骂不是东西之类的话。

到了大五,开始临床实习,见识可就广了:年轻的妇女吃了不知道什么东西的打
胎药,子宫萎缩丧失生育能力;伤口乱敷草药导致感染不愈合,最后癌变;胃穿孔
被诊断为“胃脘疼”喝中药汤,结果腹膜炎加重休克才送来的(这点诊断相对邓铁涛
还靠谱一些);脑外伤扎金针不醒的;按摩导致颈椎错位的.病人抬来以后,带
教老师也少不了咒骂:替人搽屁股!

五花八门的中医误诊误治,按理西医也有这种事发生,基层医疗单位往往在疾病早
期不注意,经验欠缺或设备不行,可也不至于糊涂到这个份上啊,尤其是延误治
疗,很多是病人都差不多挂掉了才让家属往上转移病人,这回我是彻底地拒绝中医了。