中医中隐隐然的两大思维体系
2018-02-05 14:13 3楼
中医体系庞大,辨治方法丰富,本来就是“多纲辨证”并行:六经、八纲、卫气营血、三焦辨证、脏腑辨证、方证辨证(汤方辨证)等。
一个医师要综合运用多种方法精细准确的辨证和用药,需要很长时间的学习实践,而且要有自身的天赋和主观的努力。别说这样的人才,就是能娴熟套用方证治病的医师在基层医疗机构中可能都不多。
这个层次的人才靠培训是出不来的,短期培训更不可能。医学院校招生规模大,能出少量出类拔萃的,师带徒教学实践扎实但规模小,也出得不多。
现在有些新的精英培养模式,比如广州中医药大学李赛美教授组办的“高级经方班”等再教育进修班。
河南南阳现在又兴起了一种“书院模式”:“仲景书院”,选拔临床中层骨干入学,组织“豪华”师资,聘请“国医传道、名家传法、专家传术”,精英学员之间相互传习、切磋。
一个医师要综合运用多种方法精细准确的辨证和用药,需要很长时间的学习实践,而且要有自身的天赋和主观的努力。别说这样的人才,就是能娴熟套用方证治病的医师在基层医疗机构中可能都不多。
这个层次的人才靠培训是出不来的,短期培训更不可能。医学院校招生规模大,能出少量出类拔萃的,师带徒教学实践扎实但规模小,也出得不多。
现在有些新的精英培养模式,比如广州中医药大学李赛美教授组办的“高级经方班”等再教育进修班。
河南南阳现在又兴起了一种“书院模式”:“仲景书院”,选拔临床中层骨干入学,组织“豪华”师资,聘请“国医传道、名家传法、专家传术”,精英学员之间相互传习、切磋。
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2:伤寒思维体系,其思维方式严谨,到最后于内经思想可能截然不同,动手俱是规矩,甚至严谨过西医
同样的中医,走2个不同思维体系的,可能成为2种截然不同的中医
窥管浅见,供探讨批评